tecnología de la comunicación y la información en la educación

 

Descripción del Curso

En este curso veremos en primer lugar las razones por las cuales se introducen las nuevas tecnologías en los centros educativos, sus recursos. A continuación pasaremos a describir que funciones y actuaciones debe realizar el profesor que posee una formación en nuevas tecnologías, las utilidades que le podemos dar a Internet en el aula, los distintos recursos y el software de que disponemos para aplicar las nuevas tecnologías al ámbito educativo.

 
 
 
Objetivos:  
 
  • Reconocer el concepto TIC, su desarrollo e importancia en el aula.
  • Reconocer las ventajas y desventajas del uso de las TIC en el aula.
  • Aprovechar los recursos que representan las TIC para la mejora de su actividad docente.
  • Ser conscientes del papel docente en el uso de las TIC en el aula.
  • Reconocer las posibilidades de las TIC.
  • Saber implicar a los alumnos en la utilización de las TIC en el aula.
  • Conocer programas multimedia y páginas Web adecuadas a su actividad docente.
  • Conocer las diferentes aplicaciones de Internet al aula y su utilidad en educación.
  • Reconocer los recursos educativos que nos aporta la televisión y la publicidad.
  • Reconocer la utilidad de recursos (vídeo, radio, retroproyector, etc) que podemos disponer en el aula.

 

Población a quien va dirigido 
 

Dirigido a todas a aquellas personas que quieran prepararse en temas de nuevas tecnologías aplicadas a la Educación, pero sobre todo para aquellos profesionales de la educación (maestros, profesores, educadores,…) que quieran “ponerse al día” en este tema. 



Conocimientos previos
 
Ninguno 


 

Material didáctico utilizado

Los materiales básicos para seguir el curso son:

  • La mesa de trabajo (está en Internet), a través del campus virtual se proporcionarán todos los recursos y materiales necesarios para realizar con éxito el curso.
 

Metodología de las clases 
 

La metodología empleada será sencilla, a través de la lectura de la lección, actividades, debate, etc. utilizando como soporte todos aquellos recursos que se presenten de forma virtual (foro, Chat,…) 
 

 
PROGRAMA DEL CURSO

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación

 

  1. Introducción: las TIC en Educación: Concepto, justificación, recursos. ¿Cómo surge y se desarrolla el concepto TIC?/ ¿Cómo utilizamos las TIC en educación?/ Efectos positivos del empleo de medios en el aula/ Dificultades en los centros para la instalación de medios.
  1. La utilización de las TIC en centros educativos. Introducción/ Ventajas para el profesorado/ Aula Multimedia/ El aula TIC/ El uso de los recursos TIC en la biblioteca/ El uso de materiales audiovisuales en soporte informático.
  1. El profesor y las Nuevas tecnologías. Formación del profesorado/ Dimensiones del nuevo trabajo docente/ Posibilidades de las TIC.
  1. Software educativo. Condiciones de los materiales multimedia/ Diversas funciones de los medios/ Ejemplos de software educativo a utilizar en el aula.
  1. El uso de Internet en el aula. ¿Cómo surge Internet?/Herramientas básicas para utilizar Internet
  1. Aplicación de las TIC en la Educación. Aprender a ver la Televisión. . La Publicidad. La Publicidad en el sistema educativo. El ordenador en la enseñanza. Recursos a utilizar en el aula: retroproyector, vídeo, DVD, etc. Conclusiones.
 
 

Profesor (a): Manoli García Abadillo

Duración: 41 horas lectivas

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